刚(gāng )从师(shī )范大学毕(🐽)业的年轻教(🐌)师林冬青,到铭师小学(🔱)担(🕰)任五(4)班的(🎹)班(bān )主任。校(🌰)长向林冬青介(jiè )(🥩)绍五(4)班级(⏬)的情况时(🌗),特别提到这个(gè )班(bān )的问题生相对集(jí )中(zhōng )(🎡),让他多(🙍)加注意。可初出茅庐的林(lín )冬(📞)青(qīng )却不以为意(🍮),他(tā )对即将面(🚑)临的(de )挑战满怀斗志(zhì )(🔊),准备大展身(🧚)手。然而,班里状(⏯)况(😞)百(bǎi )出的(❔)问题生们,却让(🥎)林冬(💻)青(qīng )屡屡受(🔝)挫,他(🏂)不得(🤠)不开(🌞)始反(fǎn )思。在负责学生心理辅导(🥫)的(🤷)丁老师的(🚻)协助下,林冬(👺)青在尊重和(hé )爱护学生的基(jī )础上(shàng ),针对每(měi )个学(xué )生(shēng )的特点,因材施(shī )(🛎)教(💍),渐渐与孩子们(men )打成(chéng )一片,最终赢(yíng )得了孩子们的爱戴。与此同(🙎)时,他(tā )也与(yǔ )孩子们一起成长(zhǎng )了。
Copyright © 2008-2018